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高考英语听力做题技巧 高考英语听力解题技巧方法

2023-03-01 17:03:51文/橄榄锅
高中英语听力测试在整套试题中占有重要地位。它要求每个人从头到尾按顺序倾听,在有限的时间内做出决定,没有“回头看”的余地。因此,有必要学习一些考试技巧和基本的答题方法。一.听力应试技巧与策略听前:略读题

高中英语听力测试在整套试题中占有重要地位。它要求每个人从头到尾按顺序倾听,在有限的时间内做出决定,没有“回头看”的余地。因此,有必要学习一些考试技巧和基本的答题方法。

高考英语听力做题技巧 高考英语听力解题技巧方法

一.听力应试技巧与策略

听前:略读题目,切入题目,划出重点,预测内容(确定人物身份)

听:捕捉信息,快速记住要点,有针对性,去其糟粕(短文独白,首末为主题句,注意5W,1H)【when,where,what/which,who,why,how】

听后:连贯记忆,前后联系,充分考虑,一锤定音。

二.快速记录能力

记住:这种能力非常适合处理听力第一节的问题。

笔记:

1)使用速记符号如:

↑up↓down←left→right=equal

2)发明并使用字母缩写形式

Ex—expensivelg—largeeq—earthquake

三.预测技巧

1.对话预测:学生在听取对话时,特别是Part1-5-ShortConversation时,可以根据下列wh-问题进行预测:

1)Whoarethetwospeakers?

2)WhatisthepossibleRelationshipsbetweenthem?

3)Whendidtheyhavetheconversation?

4)Wheredidtheconversationtakeplace?

5)Whydotheyhavetheconversation?

6)Whatdidtheyplantodo?

2.语篇预测:了解演讲者已经提供和未提供的信息

1)Whatfactsdidthespeakeroffer?

2)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer?

3.依靠开场句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇文章的主题,所以我们应该知道如何掌握听力材料的第一句信息。

比如:Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。”

我们可以从开场句中预测的信息范围:

1)这是一个关于时间的话题。

2)涉及的对象是美国人。

四.听力特征和高分考试策略

话题一般:购物、用餐、打电话、问路、看医生、邀请、询问时间、讨论天气、假日活动、购票等,包括新闻报道、社会生活、教育文化、文化习俗、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几个方面考察人们对口语的理解能力。

1.领略主题疏忽,总结主题内容

这类试题约占高中听力试题的2个小题,要求我们对听到的内容有一个全面的把握和全面的理解,把握说话者在说什么。任何对话或独白都是基于一个中心进行的,有时主题疏忽明显,有时需要总结。提问的常见方法有:

What’sthepassagemainlyabout?

What’sthetopicofthepassage?

Whatarethetwospeakersdoing?

Whatarethetwospeakerstalkingabout?

Whatisthedialogue/conversationabout?

2.捕捉主要细节,确定具体事实

这类问题约占高中听力问题的8个小问题。它要求我们清楚地了解与主题中心相关的详细信息,准确地了解具体细节,如时间、地点、人物、价格、数量、目的、原因、结果等。同时,我们还需要处理我们听到的信息,如数字计算、时间顺序、比较选择、同义转换、逻辑关系等。了解详细信息有利于掌握主题内容,理解演讲者的意图,这是听力调查的重要组成部分。提问的常见方法有:

Whereisthewomangoing?

Howdoesthemanpayforthetickets?

What’swrongwiththegirl?

Whendoesthewomanplantoarrive?

What’stheman’shousenumber?

HowmanyhoursdoesTomsleepaday?

Whydoesthemanthankthewoman?

Whichofthefollowingistrue?

3.推断对话背景,识别人物关系

这类试题约占高中听力试题的5个小题目。我们需要从对话或说话的话题和语气中推断出对话双方(或说话人)的职业身份、彼此(或与他人)的关系、对话的时间、地点或地点。提问的常见方法有:

Wheredoesthisconversationtakeplace?

Whereisthewomanspeaking?

Wheredidtheconversationmostlikelyhappen?

Whendoesthedialoguetakeplace?

Whodoyouthinkthewomanprobablyis?

What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

4.理解弦外之音,猜测观点意图

这类试题约占高中听力试题的5个小题。它要求我们从话语中听到一些可能的“弦外之音”,即猜测说话人的意图、观点或态度。提问的常见方法有:

Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?

Whatcanweknow/learnaboutthewoman?

Whatdoesthemanmean?

Whatdoesthespeakerswanttotellus?

Whatistheprobableresultoftheconversation?

标签: 高考 英语 做题
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