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化学不好怎么补救(怎样才能做好化学实验)

2023-02-07 09:02:24文/创始人
我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学。因此,做化学实验是学化学的一个十分重要的方面,要做好化学实验,除了必须自觉遵守实验规则外,还必须注意以下几个方面:1、认真预习实验内容实验前要认真复习跟实验


化学不好怎么补救(怎样才能做好化学实验)

我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学。因此,做化学实验是学化学的一个十分重要的方面,要做好化学实验,除了必须自觉遵守实验规则外,还必须注意以下几个方面:

1、认真预习实验内容

实验前要认真复习跟实验有关的原理和内容,明确实验目的,了解实验的操作方法,通过认真的预习,对实验内容胸有成竹,以避免盲目地“照方抓药”。

要记牢实验装置与操作要点,对每一个实验使用了哪些仪器、药器,怎样安装仪器,操作要点是什么?为什么要用这些仪器,能否用其它仪器代替等等,都要做到心中有数,还要熟悉实验内容及其操作步骤;一个实验有几个步骤,验证或证明了物质的哪几个化学性质,前后步骤之间有什么联系;哪些实验现象明显,速度快,哪些实验不太好做,容易出现副反应等,均应在预习中根据学过的知识做好必要的准备,以免实验时手忙脚乱。

还应该想一想,每一步操作可能产生的实验现象,以及如何解释这些现象。为了节省时间,每次实验中的每个小实验不一定都照书按部就班地进行。可以穿插进行,这就需要在预习时做好部署,哪个实验先做,哪个后做,合理地安排,就能在较短的时间内完成较多的实验。

实验课上,教师一般要结合实验内容,对实验操作要点,实验中容易出现的问题,以及可能出现的意外事故和处理方法等,都要进行详细的讲解。因此,也应该认真“听”,用心“记”,照着“做”。只有做到了必要的预习和复习,明确实验的目的、原理、要求、方法、步骤和注意事项,在实验中才可能得心应手,有条不紊的顺利完成实验。

2、熟练的基本操作

化学实验基本操作的范围很广泛,最重要的有:试剂的取用、称量、溶解、搅拌、加热、过滤、蒸发、结晶、振荡、沉涤的洗涤、常用仪器的使用、连接、安装和气体发生器气密性的检查等等。这些基本操作是进行各类实验的共同基础,也可以说是化学实验的“基本功”。要熟练基本功,既要“看”,注意老师的示范操作,体会揣摩,领会要领;又要“练”,结合具体实验大胆操作,刻苦训练,逐步熟练成功,形成技能。实验能力的具备是练会的,而不是看和说会的。

如取用固体试剂,不许有沾污全瓶试剂和抛洒现象;倾注液体试剂要保护瓶签,不滴淌;称样时,要检视天平零点,不得沾污托盘和砝码等。

3、严格操作规程

俗话说:不依规矩不成方圆,即是说:做任何事都必须按照一定的章法行事,不能随心所欲,任意处置,对于化学实验也尤其如此。做实验时,必须用干净的玻璃仪器,严格按规定用量取用药品,否则会影响实验效果。在实验时必须严格按操作规程进行,不得凭兴趣,想当然,更不准违反实验操作规程。如:用排水法制取氧气时,停止实验时要先撤导气管后撤酒精灯。点燃可燃气体,要先作纯度检查等等。不严格按照操作规程进行实验,则可能导致实验的失败,甚至发生事故,造成不堪设想的伤害后果。

4、细心观察现象,记录现象,分析现象

实验中要细心观察实验现象,认真做好记录,仔细分析实验现象产生的原因。做实验时要全神贯注,不但要动手,而且要动眼,动脑,注意观察实验中发生的各种现象。如物质的状态、颜色、溶解性等有无变化,有无气体、沉淀产生等。将实验现象如实加以记录,再透过现象分析其本质,得出正确的科学结论,并按要求填写好实验报告,做好实验作业。

5、尊重实验事实

实验时不但要细心观察实验现象,而且还要树立实事求是,严肃认真的科学态度,要尊重实验事实,对异常的实验现象,或者失败的实验,都应如实记录,并认真分析异常现象产生的原因和失败的教训,还应向教师报告,以求获得指导,在征得教师准许时重做实验。千万不能违背实验事实,照书或按理论推断填写实验现象。这是不实事求是的坏习惯,在学习中是应该杜绝的。

要做好化学实验,除了应注意上述五点外,还要注意保持实验室的安静,实验过程中不能高声喧哗,不能在实验内随意乱动,取用试剂时要看清楚药品的名称和浓度,对于滴瓶的滴管要放回原瓶,不能张冠李戴等等。只有这样,才能保证实验的效果,做好实验。

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