一、 复读前准备事项
1.档案
无论你在哪里复读，机构、原来的学校、新学校、或者在家里，档案最好放在家里。如果机构、学校需要上交，可以上交保管，但最多在高考前夕，就会必须要送回学生手中。等被大学录取之后还是学生自己带到大学上交。
2.用功程度
高一和高二的用功程度非常重要。
如果没有高一、高二认真的学习态度打好基础，高三一定会一崩到底。高三再怎么努力也无济于事，除非有名师总是给予有力的帮助。高一高二划水，高四高五赎罪。但是复读的费用因地区而异，大部分高达1万到2万，有的甚至达到4万到5万不等。高一高二的努力学习是为了避免复读的高成本。
高三的用功程度取决于学校的氛围。个别学校在高三的时候还在玩闹不止，这是属于极其恶劣的案例，不做参考。大多数人在高三时都是积极认真的，不会放松和懒惰。如果你在高三的时候仍然不能紧张起来，毫无疑问你会复读重来一遍。而且要在复读中保持严格认真的态度。
3.复读费用
高考分数线达重本以上，一般免费复读。
高考分数线达到两本，一般一千到几千不等。
高考分数线只有三本，多数是一万到几万。
看看家庭经济条件能否得到支持。假如承受不起，那就算了，不如去读专科。
4.高考发挥，填志愿
高考因生病或意外导致状态不佳，导致分数比高三模考平均分降低30分以上，即可考虑复读(本文不参考600分以上)。
超常发挥(分数比平时高30分以上)，还是没能通过一条线，可以考虑复读冲一本。
超过一本属于高分复读，看个人志向的选择，可以选择复读冲211、985，如果保持认真到底，大部分结果都能如愿。
填错志愿、高校专业不理想，就业前景不好的也可以进入复读。不要考虑换专业和参加研究生考试，大学里有很多限制。此外，带坑的专业好不容易坑进了人，没那么容易把人放走的。考研也会遇到方向限制的问题，复读才是最好的计划。哪怕不去报道也宁愿复读。一些大一和大二的学生，甚至在大学毕业后回来参加高考，也是一个回头是岸的举动。与其在错误的学院和专业中被耽搁，不如从一开始就了解专业学院的详情（专业课程、未来资格证书和研究生入学考试方向的限制）。高考结束后，加强情报收集和整理，不要听父母和亲戚的随意推荐。他们对这种情况知之甚少。自己填写未来，这才是最认真、最负责的态度。
5.选择复读学校。
现在政策使然公立学校不允许复读，建议找一个专门开设复读班的学校，像长沙市芙蓉高级中学这所学校就很不错，它是长沙市芙蓉高级中学是经芙蓉区人民政府同意、长沙市教育局批准创办的一所高起点、高品质、高定位、高标准的现代化高级中学。有一支严谨务实、奋发向上、经验丰富的管理团队，有一支由特级教师领衔，中、高级教师为主力军，结构合理、师德高尚、教艺精湛的教师队伍。相信同学们到那里复读一定事半功倍。
二、复读注意事项
为何复读不涨分？
1.师资
老师的问题。如果你回到原来的高三学校，经常会在师资上出问题。就是按部就班再过一遍高三，高考成绩居然还变低了。赖因学校的高三题库被重复使用。有些问题已经完成，有深刻的印象，所以通常得分很高，实质性能力并没有得到真正的提高。高考时全是新题，一下子就会原形毕露。
解决方案需要异常自律:需要找更多的新题自己做，不断反思和总结错题的原因。400分可以考虑复习学校课程的基础回顾，但是私下做题要跳出学校的限制。500左右，需要跳过第一轮复习，进入第二轮，不断刷题，积累问题类型和解决方法、模板，做到让任何问题都似曾相识。
师资很好的当地名校，大部分需要几万复读费。可以考虑一边跟着学校，一边补充课外资料。
无论学校是什么，课堂教师解释的问题的类型和数量都是有限的。对于单一主题中的一种主要问题类型，应仔细练习至少三种相同的问题类型，以便很好地掌握它们。例如，如果生物遗传下的纯（杂）合子死亡，在完成学校任务的同时，至少需要练习3次。必须补充练习的数量，提高你理解奇怪问题的能力。
2.态度
复读态度一定要全力以赴！
在记忆和练习中要认真细致，不能懈怠。慢慢跟着学校的进度只会重复同样的错误。高三打好基础后，可以在开始自己的第二轮复习和专题练习的同时扎根新的一轮。不要梦想按部就班就能提分。按部就班的人最终会得到和去年一样的分数。
复读目标的分数必须提升超过100分。个别分数低于300以下的分数的目标是提高200分。这些分数可以细化到每个科目的每个主题中，以取得突破。只有有强大的目标指导，才能激发斗志和潜力。
3.改进学习方法
许多人继续按照原来的学习方法复读，或者跟着老师走，没有自己的反思和提高，这也是复读成绩提高不多的原因。
记忆概念-学习问题解决方案-练习-反思错题，总结解决方案、模板-复习概念.题目-进入练习-进入复习概念.题目...
【记忆概念→练习题目→反思错题，总结解决方案、模板→复习概念解决方案】这四个过程必须每次都完成。对于某个科目的下一个专题，而不是进行一个过程，是反复交错进行多个循环，在刷题→总结→复习→再刷题的过程中不断提高分数。
许多人缺少的不是练习（刷题），而是复习的次数不够。错题没有做到最少三天一看，所以没有提高分数。事实上，复习概念和复习错题是关键，它们占复习时间的一半。花时间去理解你所做的题目，加强记忆概念的数量，回顾错误问题的数量，这更有利于突破。
